TEKS Talk - SLA Inquiry Research image

Knowledge and Skills Statement

Inquiry and research: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts. The student engages in both short-term and sustained recursive inquiry processes for a variety of purposes.

Una opción para evaluar esta expectativa estudiantil es mediante la observación y la toma de notas durante el proceso de investigación. Sesiones uno a uno pueden hacerse para checar con los estudiantes la información recopilada.

Criterios de evaluación:

1) El estudiante es incapaz de comprender información recopilada con la ayuda de un adulto.

2) El estudiante puede expresar un hecho de la información recopilada con la ayuda de un adulto.

3) El estudiante puede expresar dos o tres hechos de la información recopilada con la ayuda de un adulto.

4) El estudiante demuestra buena comprensión de la información recopilada con la ayuda de un adulto; puede expresar cuatro o cinco hechos aprendidos.

Nota:

Esta destreza requiere muestras amplias de parte del maestro y debe ser presentada y practicada frente a toda la clase. En consecuencia, un desempeño demostrado de la destreza es de esperarse al final del año escolar.

Students should demonstrate understanding by making connections between previous knowledge and new information or by drawing reasonable conclusions from the source. Students may often clarify or extend their research question(s) based on the information they learned in order to better refine the focus of their inquiry.